爱子，教之以义方，作为家长，陪伴宝宝一起画画已成为了生活的一部分，手掌画、毛笔画、油画……自己都快要成绘画大师了！创造心理学家泰勒认为：音乐、绘画及技能的表露是其他各种创造的基础，幼儿学习美术不仅有利于提高其对事物的观察的方法、能使其宣泄平时无法表露的内心矛盾，还可以扩展丰富的想象力，促进学生全面发展。美术教育不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人。

儿童美术活动提高他们审美能力美术这颗小种子会给孩子的一生带来积极的影响，小孩子画画皆由心起，不应以培养小画家为目标，错误的引导方法会不经意间禁锢孩子们身上天生的艺术细胞，涂鸦是孩子在不断证实自己力量成长变化的一个过程，父母在学生学习艺术的过程中，更可以避免把孩子置入“依样画葫芦”的写实里，父母可能不了解他们刷墙式的涂鸦：天上的小猪、绿色的天空、橙色的大海、三角形的彩虹……他们表达的不是我们认识的世界，而是潜意识，但是那里蕴藏着宝贵的想象能力，要通过适时疏导，理解小朋友们的精神世界，不拘泥于材料的限制，使其感知色彩、线条、图案的美。

创意美术水粉画菊花活动目标：认知目标：熟悉颜料等绘画材料、工具的性质，的性状，学会辨别红、黄、蓝……色彩，并且说出名称，了解和感受各自直线、曲线并讲出来，用纷乱的线条和色彩来塑造各种可能性和结果。

情感目标：体会进行美术创造的快乐，鼓励小朋友们对画画的兴趣，幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感。

6岁创意美术图片大全

无论唐临晋帖的毛笔画，还是笔触精到的撕纸画、一只小猫、一个娃娃……每幅涂鸦都是一个舞台。今天就给大家分享菊花水粉画，喜欢就让宝宝自己动手画一个吧！